填空题主题探究是以学生感兴趣的问题或主题为中心，遵循科学研究的最基本的规范和步骤展开的（）活动。
填空题建构主义的教学应该基于内容的（）与（）。
填空题（）的课程观是与基于案例的学习、基于问题的学习以及基于项目的学习密切相关的一种课程设计理念。
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