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单项选择题

A.惩罚与服从道德定向阶段B.相对功利道德定向阶段C.寻求认可定向阶段D.维护权威或秩序的道德定向阶段晓杰看到……

晓杰看到他的同学在自习课交头接耳说话后选择报告老师,理由是“我想要老师表扬我,做一个好孩子”。依据科尔伯格道德发展的阶段理论,该学生处于()。

A.惩罚与服从道德定向阶段
B.相对功利道德定向阶段
C.寻求认可定向阶段
D.维护权威或秩序的道德定向阶段

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