A、按评分的客观化程度分 B、按命题方法分 C、按用途分 D、按命题的制作要求分
单项选择题语言测试的种类很多,其中对信度和效度没有太高要求的是:()
A、水平测试 B、潜能测试 C、成绩测试 D、诊断测试
单项选择题要教规范通用的语言,这属于教材编撰的()
A、科学性原则 B、知识性原则 C、实用性原则 D、针对性原则
问答题教案设计题,请阅读和分析所给的课文,并写出一个完整的教案。(教学对象:初级班;课时:100分钟)要求如下: 1.教案的步骤要清晰有序。 2.(1)请至少找出两个应教授的语法点,并对其中一个语法点进行分析和处理(要求:讲清这个语法点的形式和意义:举出两个同类的例子;设计出一种相应的语法练习题)。(2)请挑出十个左右应教授的重点词语,并对其中的一组近义词进行分析和处理(要求:解释这两个词语的意义;举例说明其用法)。 我来中国两个多月了 (记者采访留学生罗兰……) 记者:你来中国多长时间了? 罗兰:两个多月了。 记者:对这儿的生活习惯了吧? 罗兰:差不多已经习惯了,不过我每天早上都不能吃早饭。 记者:为什么? 罗兰:上课的时间太早。我们在国内九点钟才上课呢,这儿八点钟就上课了。 记者:下午一般做什么? 罗兰:有时候老师给我辅导一个小时,有时候我自己学习。 记者:晚上呢? 罗兰:晚饭后我常散一会儿步,有时跟朋友聊一会儿天,然后就开始复习功课。 记者:晚上要学习多长时间? 罗兰:不一定,有时候两个多小时,有时候三四个小时。 记者:你喜欢什么体育运动? 罗兰:很多运动我都喜欢,像网球、排球、游泳、跑步什么的。 记者:感谢你接受我的采访。 罗兰:不客气。
单项选择题教具演示、夸张发音、手势摹拟、对比听辨、以旧带新是()教学常用的方式。
A、语音 B、词汇 C、语法 D、阅读
单项选择题不属于对外汉语教学特点的是()。
A、以培养汉语交际能力为目标 B、以技能训练为中心 C、与文化因素紧密结合 D、以语法教学为基础