1.教育使人不断发展、进步、超越自我,产生积极的精神影响2.管理是指规范人的行为的过程,没有使人达到新的境界,不是教育3.改造是指使人恢复到原来状态的过程,没有使人达到新的境界,不是教育
问答题简述教育和教学、教唆的异同。
问答题简述教育和哺育的异同。
问答题简述教育和有教育意义的活动的异同。
问答题简述教育和学习的异同。
问答题德育地位的历史演变为什么?