《左传·僖公二十二年》：“寡人虽亡国之馀，不鼓不成列。”句中：“不鼓不成列”的意思是“不击鼓就排不成队列”。

判断题《史记·项羽本纪》：“沛公至军，立诛杀曹无伤。”句中“立”是“站立”的意思。

判断题曹操《步出夏门行》：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”句中“烈士”指为正义事业而死的人。

判断题《诗经·魏风·硕鼠》：“逝将去汝，适彼乐土。”句中“去”为古今义同词。

判断题《礼记·檀弓》：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也。”句中“天下”、“多”、“哭”、“悲”均为古今义同词。

判断题《战国策·齐策》：“城北徐公，齐国之美丽者也。”句中“城北”、“美丽”均为古今意相异的词。

判断题《三国志·蜀书·诸葛亮传》：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。”句中“有”、“鱼”、“水”均为古今意义相同的词。

判断题《列子·汤问》：“邻人京城氏之孀妻，有遗男，始龀。”句中“龀”读作chèn，意思是换牙。

判断题《史记·屈原列传》：“明于治乱，娴于辞令。”句中“治乱”中“治理混乱现象”的意思。

判断题《战国策·齐策》：“使人属孟尝君。”句中“属”是个古字，今字写作“嘱”。

填空题《韩非子·五蠹》：“古者仓颉之作书也，自环者谓之厶（私），背私谓之公。”所用的训诂方法是（）。《说文解字》：“元，始也。”所用的训诂方法是（）。

填空题《周易·讼卦》释文：“讼，争也，言之于公也。”运用的训诂方法是（）。《说文·十二上》：“户，护也，半门曰户。”使用的训诂方法是（）和形训。

填空题训诂学中“传”的意思是（），它是古人常用的注解方法。表明文意，记识其事的注解方法叫“笺”，这个名称始于汉代的（）。

填空题根据字形结构来解释字词意义的训诂方法叫（）。根据“音近义通”的原理来“因声求义”的训诂方法叫（）。

填空题南北朝时期的训诂，以（）的成就最大，他著有《尔雅注》、《（）》和《三苍解诂》。

填空题汉代的训诂，在专著方面，出现了四部开创性的煌煌巨制，即无名士的《尔雅》、杨雄的《（）》，刘熙的《释名》和许慎的《（）》。