填空题能力的形成一是遗传因素，二是（）。
填空题内部评价系指被评价者的（）。
填空题在向学生展示问题时，教师必须事先准备好实物、模型、图片等，以唤起学生的注意，引发他们探究的好奇心，通常我们称此过程为（）。
填空题在建构哲学中有两个概念，一是“神经网络封闭性”，另一个是（）。
填空题传统的价值教育方法一般包括树立榜样、运用各种规则和规章、说明开导和（）。
