幼儿阅读时间把握时应遵循（）原则。……

单项选择题下列不属于学前阶段幼儿书写活动的目标是（）

A.提高书写技能
B.促进手部精细动作发展
C.增强语言表达能力
D.增强情感表达能力

单项选择题4岁幼儿的书写能力是（）。

A.基本可写出字母和数字
B.能写出自己的名字
C.能够写出一些可以辨认的字母
D.能写大量汉字

单项选择题（）岁是幼儿专注力养成的关键期。

A.3-5
B.1-3
C.5-7
D.8-10

单项选择题在教学活动中，幼儿表现出萎靡不振、打哈欠、瞌睡，动作缓慢，活动的错误率增高，情绪不安、无故哭闹、注意力分散等，说明幼儿（）。

A.有注意力缺陷
B.出现早期疲劳
C.有多动症
D.出现显著疲劳

单项选择题在教学活动中，幼儿表现出注意力不集中，烦躁，无关性的动作或小动作明显增加，如上课随意说话，东张西望，屁股在椅子上来回动等，说明幼儿（）。

A.有注意力缺陷
B.出现早期疲劳
C.有多动症
D.出现显著疲劳