A.能举例说明金属的化学性质,写出主要的化学方程式 B.运用变量控制的方法,探究物质燃烧的条件 C.认识氧气的组成、主要性质和主要应用 D.运用分子和原子的知识说明化学反应的本质
单项选择题化学课程的三维目标是指()。
A.知识、技能与素养 B.知识、能力与方法 C.化学知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 D.学习、探索与实验
单项选择题针对学生科学素养发展的不同阶段,设计与之相适应的教学目标,应依据《义务教育化学课程标准(2011年版)》中的(),结合学生的已有经验对主题、单元教学目标和课时教学目标进行整体设计和规划。
A.课程性质 B.课程基本理念 C.课程目标和课程内容 D.课程设计思路
单项选择题教学目标是指()。
A.预期的教学效果 B.教学目的 C.培养目标 D.预期的学习结果
单项选择题化学课程的总目标是()。
A.提高学生的科学素养 B.使学生掌握化学基础知识和基本技能 C.提高学生分析问题和解决问题的能力 D.培养学生运用化学知识解决实际问题的能力
单项选择题各层次教育目标的制定顺序应为()。
A.教育目的→培养目标→课程目标→教学目标 B.教育目的→教学目标→培养目标→课程目标 C.培养目标→教育目的→课程目标→教学目标 D.教学目标→教育目的→课程目标→培养目标