古往今来，哲学的流派很多，五花八门。不是所有的哲学都是明白学、智慧学。

单项选择题每个人只有处理好（）的关系，才能实现人生的健康发展。

A.公与私
B.义与利
C.利己与利他
D.以上都是

单项选择题人只有在正确认识历史发展的（）的前提下，提出科学合理的行动目标，才能推动历史的发展。

A.客观规律
B.原因
C.条件
D.物质基础

单项选择题下面关于实现人的个性自由的说法正确的是（）

A.实现人的个性自由完全取决于个人的自愿
B.实现人的个性自由强调人的自由而全面的发展
C.人的个性自由的实现只受社会生产力发展水平的限制
D.人的个性自由的实现只受社会关系状况的制约

单项选择题在利己和利他关系中，最高层次的做法是（）

A.大公无私
B.先公后私
C.先私后公
D.损公肥私

单项选择题有人认为，世界上任何人，上至英雄豪杰，下至黎民百姓，都有个人利益问题，而人们追求个人利益就是“自私”。这种观点（）

A.是准确的，因为人同动物一样都有自然欲求
B.是错误的，把人们追求个人利益与自私混为一谈
C.是准确的，因为追求个人利益都是为了满足个人私利
D.是错误的，因为英雄豪杰是不需要个人利益的

单项选择题在义与利的关系面前，不正确的态度是（）

A.以义制欲
B.见利思义
C.以义导利
D.损人利己

单项选择题“凝心聚力，开拓进取，务实苦干，奋勇争先”的新时期的精神风貌，说明（）

A.理想的实现是一个艰苦的过程
B.理想高于现实，难以实现
C.只要艰苦奋斗，理想都能转化为现实
D.理想对社会的发展都有积极指导作用

单项选择题理想要转化为现实，需要有一定的条件，没有一定的条件理想就不能变成现实。这些条件包括（）①理想必须是科学的，符合客观实际和客观规律②理想必须是最进步、最崇高的③要发挥主观能动性，艰苦奋斗，为实现理想去拼搏奋斗④要有良好的社会和家庭条件

A.①②
B.①③
C.①④
D.②③

单项选择题人生目标对人的发展有哪些作用（）①可以规划人生发展②可以推动人的进步③可以激发人的潜能④可以促进社会发展

A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③

单项选择题一艘轮船如果没有舵，就会随波逐流；射箭不知箭靶的位置，就永远无法射中箭靶。一个人如果整天生活的浑浑噩噩、得过且过，当一天和尚撞一天钟，就说明这个人没有明确的（）

A.人生乐趣
B.人生目标
C.人生行动
D.人生爱好

单项选择题实现人生目标，必须要把握历史发展规律，顺应社会潮流。下列说法错误的是（）

A.实现人生目标，要坚定走中国特色社会主义道路的信心
B.实现人生目标，要把个人目标与国家需要结合起来
C.实现人生目标，要制定详细计划，付诸实施
D.实现人生目标，可以好高骛远，不需要切合自身实际

单项选择题社会生活中既有尊老爱幼、拾金不昧等真善美现象，也有造假售假、坑蒙拐骗等假恶丑现象。这就需要我们明白做人的基本条件是（）

A.认识客观规律
B.学习历史
C.明辨是非
D.学习礼仪

单项选择题下面关于成功与失败的关系，理解错误的是（）

A.成功与失败是相互依存、相互转化的
B.对待成功和失败要有正确的态度
C.正确对待人生发展道路上出现的失败，学会让失败变为成功之母
D.人生只能有成功，不能有失败

单项选择题人生最好的老师和最宝贵的财富是（）

A.理论
B.金钱
C.信念
D.实践

单项选择题经过十几年的劳动，人类已经对火星有了一定了解。然而这些了解还是很初步的，揭开火星之谜还需要人类不懈的努力。这说明（）

A.人类对事物的认识能力是有限的
B.世界上存在人类永远无法认识的事物
C.实践是认识的目的
D.人类认识需要随实践的不断发展而不断深入