现代大教育观是一种全方位考察的系统教育观，它将教育看做社会大系统中的一个亚系统，多学科全方位综合地考察教育的本质和规律，他是宏观与微观相结合的教育观，它是包含了学校教育、家庭教育、社会教育的广泛教育观，它是一种从生到死的终生教育观，甚至还包括了胎教、临终教育，它是一种突破滞后力图超前的未来教育观。（）

判断题马克思在一次演讲中高度评价了火药、指南针和印刷术在社会变革中的作用，他说：“火药、指南针和印刷术甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。”（）

判断题信息技术的发展使信息产业的产品用料少、污染少，是典型的低公害、低消耗产业，具有可持续发展的特点。（）

判断题可持续发展的基本原则是：持续性原则、公平性原则、共同性原则。（）

判断题1972年，联合国在斯德哥尔摩召开了世界环境大会，并在会上发表了《人类环境宣言》，指出：人类既是环境的创造物，又是环境的塑造者。（）

判断题“臭氧层”是指距地面20~50千米的大气对流层，受太阳紫外线辐射，空气中的氧重新组合，形成环绕地球的“臭氧”区域。（）

判断题地球的1 3被水覆盖，但其中97%以上都是不能直接利用的海水，余下的淡水基本都集中在两极、冰川和深层地下，真正能被简便利用的江河湖泊和浅层地下水不足全部水资源的1%。（）

判断题人口的压力是造成森林的锐减的首要因素。（）

判断题土壤是环境四大要素之一，又是连接自然环境中无机界和有机界、生物界和非生物界的中心环节，也是各种废弃物的天然收容和净化处理场所。倘若土壤中收容的无机废弃物或含毒废弃物过多，超过了土壤的自净能力，影响到生物的正常生长和繁衍时，就发生了土壤污染。（）

判断题洁净的空气是人类生存最重要的环境因素之一。大气是多种气体的混合物，其中氮气20、95%、氧气78、09%，这二者共占空气总体积的98、95%，此外，还有一些稀有气体。（）

判断题现代科学技术的发展主要表现出两种趋势：一是学科不断地分化，分支不断增加。二是学科之间在不断地价交叉和渗透。（）

判断题人的认识模式与科学技术的发展密切相关，不仅受科学技术发展水平的支配，也反映着科学技术的发展速度。（）

判断题第一次世界大战以来，科学技术得到飞速发展，新知识、新思想不断涌现，当今学科总数已达到6000多门。（）

判断题科学技术是一种文化，在于它首先表现为一种知识体系，是人类在长期征服自然和改造自然的实践过程中获得的一种认识。（）

判断题目前，发达国家把经济结构划分为三类产业：第一产业，包括农业、种植业、畜牧业等；第二产业，包括采矿业、建筑业、机械制造业等；第三产业，包括教育、卫生、商业、交通服务等。（）

判断题科学技术是人类变革自然、利用自然为人类服务的能力。（）