A.老师提问时他每次都举了手B.自习课他与邻座说话十多分钟C.他是好动的人D.他朗读课文时声音洪亮E.测量中他的手有些发抖
单项选择题获取评估对象的背景资料主要方法是()。
A.观察B.心理测验C.访谈D.作品分析E.打电话
单项选择题最直接指明心理评估报告重点内容的是()。
A.一般资料B.申请理由C.背景资料D.测验结果
单项选择题了解报告阅读者的背景有助提高报告的()。
A.通俗性B.简洁性C.针对性D.及时性E.广泛性
单项选择题下列心理评估情形,适合采用给予假设取向模式评估的是()。
A.心理咨询师希望了解学生学科学习特点,评估供学科选择提供参考B.儿童精神病学专家考虑患者有注意缺陷多动障碍,评估为诊断提供参考C.人力资源部希望了解新聘人员的特点,评估为岗位分配提供参考D.某大学生想增进对自己能力水平和特点的认识E.某高中生为了职业规划想知道自己的优势和强项
单项选择题质性行为的记录方法是()。
A.间隔记录B.叙事记录C.事件记录D.频率记录E.评定记录