A.聚思阶段B.立意阶段C.运思阶段D.谋篇阶段
单项选择题谋篇阶段主要是确定主题的呈现方式,而对文本的主题有所谋划则是在()
A.准备阶段B.聚思阶段C.立意阶段D.运思阶段
单项选择题文学创作是一种体验性的精神生产活动,而非社会性的生产活动,说明文学创作具有()
A.个人性B.非功利性C.个体无意识性D.文学语言的独特性
单项选择题从写作客体看,文学创作要完成的对象即()
A.文学文本B.文章文本C.文章文学D.文字文学
单项选择题在中国,文学的价值从“辞达而已”的记事载言的实用批评中脱离开来是在()
A.先秦时期B.秦汉时期C.魏晋南北朝时期D.唐五代时期
单项选择题主导一个作者进行文学写作的动因是()
A.名利思想B.社会责任C.问题D.情感
单项选择题由于媒介方式的发展,语言在实践中有了变化、发展,比如网络语境中运用的有些词语,若在传统媒介语境中运用的话,表意可能就不清晰、不准确、不合适。要从表意和接受的角度,推敲语言在特定媒介语境中的()
A.适用性B.准确性C.清晰性D.运用性
单项选择题文章论点肤浅的原因可追溯到()之时。
A.立意B.聚思C.运思D.谋篇
单项选择题下列不属于主题修改的步骤的是()
A.以读者的身份、心态、视点审阅自己的文章B.辨析主题不完善的原因C.选择合适的方法去修改D.对应材料和主题是否相符
单项选择题对词义的敏锐感觉和准确把握指的是()
A.情味感B.形象感C.界限感D.分寸感
单项选择题以绚丽、细密的文字,借用比喻、拟人、夸张等修辞手段,对描写对象进行逼真地、细致入微地精雕细刻,这指的是()
A.拟声模状法B.简笔白描法C.工笔彩绘法D.烘云托月法
单项选择题从语言风格看,描写讲究()
A.简洁B.清楚明白C.细腻D.有条理
单项选择题抒情时,为了引人注目,提高抒情语句的鼓动力量,用连续反问的形式激发本意,掀起行文的波澜,即()
A.反复吟咏法B.排比强化法C.反问渲染法D.寓情于理法
单项选择题在学术论文和实用写作中,()是一个最小级别论点的论证过程。
A.词B.句C.段D.层
单项选择题古语“为人重晚节,行文看结穴”讲的是()
A.标题B.开头C.正文D.结尾
单项选择题呈现出一种散点透视状态的文章结构模式是()
A.复迭式结构B.串珠式结构C.板块式结构D.“流动”式结构