问答题按照发声、传声、听到声音的顺序，分析一下你是怎样听到老师讲课的声音的？
填空题声音的高低和发声物体的长短、（）、（）等因素有关。
问答题在生活中，人们采取了许多减少噪声的措施。请举出三个实例。
填空题声音的高低与振动物体的（）有关。（）的物体发出的声音较高，即（），声音高。
填空题物体因振动而发出声音，当物体振动大时，我们听到的声音就（），当物体振动小时，声音就（）。声音的高低称为（）。声音的强弱称为（）。音量的单位是（），分贝数值越大，噪音越（）
