A.心里发展B.非智力因素环境创设的平衡性原则要求我们注意身体发展与（）的平衡。……

单项选择题（）认为环境是“第三位老师”。

A.瑞吉欧
B.杜威

单项选择题中班环境在小班的基础上突出（）

A.应用型
B.感官性
C.实践性
D.操作性

单项选择题幼儿园的（）主要是指幼儿园内影响幼儿身心发展的物化形态的教育条件。

A.精神环境
B.生理环境
C.物质环境
D.社会环境

单项选择题幼儿园物质环境创设的安全性原则要求我们注意园设建筑，设施设备，走廊过道等辅助设备以及（）的安全。

A.玩教具
B.游戏

单项选择题信任幼儿，教师就要具有（）的观念。

A.尊重
B.平等

单项选择题幼儿园环境创设的适宜性原则基本含义是幼儿园所有物质条件都要从保障于促进幼儿身心健康发展出发，与幼儿发展水平（）兴趣爱好匹配。

A.先天遗传
B.年龄特点

单项选择题美术教学活动的环境创设要营造一个自由的活动氛围，创设一个幼儿自愿（）的环境。

A.接受学习
B.体验

单项选择题（）要求多用孩子作品作情景布置，让孩子讨论，计划，制作。

A.语言区
B.角色游戏区
C.活动区
D.教学区

单项选择题自然成熟论认为（）

A.成熟、物理环境、社会环境和平衡
B.儿童成长对环境的依赖，就像植物生长对阳光一样
C.有什么样的环境就有什么样的人
D.人的行为是人和环境相互作用的结果

单项选择题幼儿园精神环境创设的多尊重原则不仅要尊重幼儿的经验，激发幼儿内在自尊还要尊重幼儿（）

A.情绪情感
B.动作发展

单项选择题幼儿园环境创设的多接纳原则要求我们接纳幼儿的（）以及幼儿的错误行为。

A.年龄特征
B.个体差异

多项选择题幼儿园教研的模式有（）

A.学习研究
B.课题研究
C.课例研究
D.课时研究

多项选择题下列属于全语言教育的特点的有（）

A.提供机会让儿童参予实际的语言经验
B.教育目标、内容应当是全面的、完整的
C.强调语言的学习是从部分到整体
D.以主题式单元架构课程活动

多项选择题下列哪项是幼儿园精神环境创设的内容（）

A.和谐的干群关系
B.和谐的同事关系
C.和谐的师幼关系
D.和谐的同伴关系

多项选择题幼儿园常见的培养生活常规的方法（）

A.音乐法
B.游戏法
C.赞美法
D.值日生法