判断题现代特性理论认为，领导者的特性和品质是先天遗传的，是不可以通过教育训练培养的。
判断题研究人员发现个人的才智、管理能力、首创性、自信以及个性等与领导的有效性没有关系。
判断题领导活动古今中外都有相通的地方，但是领导的过程总是在一定的历史条件下进行的，所以随着时代的变迁和发展，对领导者的素质也会提出新的要求。
判断题能力是知识和智慧的体现，能力来源于实践和经验。
判断题领导连续流理论认为：很难判断哪种领导方式是正确的，哪种方式是错误的，领导应根据具体情况，考虑各种因素选择图中的某种领导行为。
