教材管理信息系统的处理模块关系中,模块2和模块3关系是() 模块1:输入:学生教材订书信息输出:学生教材订书信息的合法性 模块2:输入:查询每本教材的库存信息输出:查询库存的数目 模块3:输入:模块1的输入,模块2的输出输出:发向供应商的订单
A.数据耦合 B.标记耦合 C.控制耦合 D.外部耦合
单项选择题下面这段文字描述的实质是() 《教材管理系统》采用VisualFoxpro6.0开发。用户按键的应答时间少于15秒。上次试验和1次正式使用中,都没有发现影响系统运行的错误,还存在一些用户需要习惯的细节。在教材管理信息系统使用过程中,不同级别用户可以有不同的数据加入和查询功能,采用了数据的加密和操作过程控制。保证了数据的正确性和完整性。
A.技术可行性研究 B.系统验收 C.系统分析 D.系统说明
单项选择题系统开发人员对学校情况进行初步调查后,根据学校管理需求总结出以下几个方面意见,其类型是() 1.使教材管理信息标准化,网络化,实现教学业务部门之间教材信息共享。 2.对学校教材业务流程进行计算机化管理和控制,实现信息查询,归档自动化。 3.使教材科,各专业教学主管能准时、全面地掌握各个专业教材的订单、库存和销售,以实现科学、规范和高效的管理
A.技术可行性研究 B.系统分析 C.新系统建设目标 D.系统说明
单项选择题为更好地确定教材管理信息系统的开发目标,在系统规划阶段参加的工作人员中应包括()
A.学校主管领导,软件开发人员,教材业务管理人员 B.学校主管领导,人事部门领导,教学业务管理人员 C.学校主管领导,软件开发人员,教师代表 D.软件开发人员,教学业务管理人员,学生代表
单项选择题教材管理信息系统开发的详细调查时,需要重点调查的对象是()。
A.教材科管理人员,各专业教学管理人员 B.学校管理人员、教师 C.教材科库房管理人员、订单管理人员 D.各专业教学管理人员、学生
单项选择题在教材(书号,书名,作者,定价)中,规定书号不重复,其他数据项的值都有可能重复,具有{书号→书名,书号→定价,书号→作者}的函数依赖关系,则教材关系符合的最高范式是()。
A.1NF B.2NF C.3NF D.不符合1NF