A.走路B.骑自行车C.做梦D.制定计划下列哪一项不属于技能（）。……

单项选择题操作技能就其结构而言，具有（）。

A.外显性
B.客观性
C.展开性
D.观念性

单项选择题为顺利完成某种活动所需要的各种能力的结合叫做（）。

A.才能
B.一般能力
C.天才
D.特殊能力

单项选择题通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称做（）。

A.操作技能
B.技巧
C.操作能力
D.能力

单项选择题技能形成的基本途径是（）。

A.讲解
B.观察
C.示范
D.练习

单项选择题下面有关操作技能的特点正确的是（）。

A.物质性、协调性、简缩性
B.适应性、协调性、简缩性
C.物质性、外显性、展开性
D.观念性、协调性、适应性

单项选择题阅读、心算技能属于（）能力。

A.动作技能
B.智力技能
C.阅读技能
D.思维技能

单项选择题智力技能形成的最高阶段是（）。

A.内部言语
B.活动定向
C.有声的外部言语
D.无声的外部言语

单项选择题在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫做（）。

A.顶峰现象
B.倒退现象
C.抑制现象
D.高原现象

单项选择题个体逐步认识事物的种种联系、关系，直到认识其本质规律的一种思维活动是（）。

A.理解
B.识记
C.技能培养
D.练习

单项选择题高水平和达到自动化水平的技能也称为（）。

A.自动技能
B.智力技能
C.熟练技巧
D.动作技能

单项选择题学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停了，这种现象属技能学习中的（）。

A.高原现象
B.倒摄抑制
C.生理极限
D.及时反馈

单项选择题智力技能的特点是（）。

A.物质性、外显性、简缩性
B.观念性、内潜性、简缩性
C.物质性、外显性、展开性
D.观念性、内潜性、展开胜

单项选择题操作技能就其动作的对象而言，具有（）。

A.外显性
B.客观性
C.展开性
D.观念性

单项选择题操作技能就其动作结构来看，具有（）。

A.外显性
B.客观性
C.展开性
D.观念性

单项选择题根据操作对象的不同可将操作技能分为（）。

A.细微型与粗放型操作技能
B.连续型与断续型操作技能
C.闭合性与开放性操作技能
D.徒手型与器械型操作技能