A.由感性认识到理性认识，由理性认识到实践B.认识——实践——认识的辨证运动C.实践、认识、再实践，循环往复以……

单项选择题主体与客体的关系首先是（）。

A.审美与审美对象的关系
B.认识与被认识的关系
C.评价与被评价的关系
D.改造与被改造的关系

单项选择题主体要和客体发生关系是通过（）

A.认识
B.反映
C.实践
D.领悟

单项选择题主体对客体的作用本质上是一种能力的追求，认识主体最本质的特征是（）

A.自主性
B.社会性
C.创造性
D.适应性

单项选择题“存在就是被感知”，这是典型的（）。

A.主观唯心主义观点
B.反映论观点
C.客观唯心主义观点
D.机械反映论观点
E.唯物主义

单项选择题洛克说：“凡是在理性中所有的，最初无不在感觉之中。”这是（）

A.唯物主义认识论的思想
B.感觉论的思想
C.认识论中辩证法思想
D.认识论中的唯心主义思想

单项选择题古代西方的“回忆说”、近代的“天赋观念论”以及中国古代的“生而知之”的认识思想是（）

A.唯物主义反映论
B.唯心主义先验论
C.经验论
D.可知论

单项选择题不可知论者和可知论者的主要理论分歧在于（）

A.是否承认世界的物质统一性
B.是否承认思维与存在具有同一性
C.是否承认意识是对物质的反映
D.是否承认意识的能动性

单项选择题人类对森林过度的砍伐，对草原和湿地的破坏，工业和汽车排放大量的CO2，使我国喜马拉雅山的冰峰不断消融。从因果关系来看，这属于（）。

A.一因多果
B.同因异果
C.同果异因
D.一果多因

单项选择题下列成语中包含辩证否定原理的有（）。

A.塞翁失马，安知非福
B.水滴石穿，绳锯木断
C.古为今用，洋为今用
D.厚今薄古，厚古非今

单项选择题“肯定中有否定，否定中有肯定”这是一种（）观点。

A.折中主义
B.唯物辩证法
C.形而上学
D.诡辩论

单项选择题在生活和工作中，凡事都要掌握适度原则，防止“过”与“不及”，其哲学伦理论根据是（）

A.内因与外因关系的原理
B.质和量互相制约关系的原理
C.“两点论”和“重点论”相统一的原理
D.理论与实践相统一的原理

单项选择题作为质变和量变的统一的度是指（）

A.肯定和否定的对立统一
B.把内容诸要素统一起来的结构
C.事物的构成成分在空间上排列组合
D.事物保持其质的量的限度

单项选择题质变的复杂性是指（）

A.质变和量变的相互转化
B.量变过程中有部分质变
C.质变形式的多样性和质变过程中渗透着量变
D.质变依赖量变的准备

单项选择题同质的事物也是有区别的，区别的依据是（）

A.事物的度
B.事物的属性
C.事物量的规定性
D.事物的特殊矛盾

单项选择题质与属性的不可分割性是说（）

A.质与属性在一定条件下可以互相转化
B.质与属性是直接同一的
C.属性是通过质表现出来的
D.质是通过属性表现出来的