罗马奴隶地位悲惨主要体现在()。①被视为“会说话的工具”②让奴隶做角斗士,自相残杀或与狮虎搏斗③没有人身权利④可以从事一些地位较高的职业,如医生。
A.①②③B.②③C.③④D.①②③④
单项选择题下列罗马共和国时期,广泛使用奴隶的地方有()。①农庄②医院③矿场④学校⑤家庭。
A.①②③④⑤B.①③⑤C.①②④⑤D.②③④⑤
单项选择题罗马在向海外扩张时,与控制地中海西部的北非强国哪个国家进行了争霸战争?()
A.迦太基B.雅典C.斯巴达D.埃及
单项选择题罗马建立奴隶制共和国是在()。
A.公元前610年B.公元前594年C.公元前509年D.公元前3世纪
单项选择题前399年,三位公民将苏格拉底告上法庭,罪名是不敬城邦之神、发明新神和腐蚀雅典青年,在原告提出指控后,苏格拉底的辩护没有博得陪审团的同情。最终,陪审团以360:140的多数票判处苏格拉底死刑,这说明了()。
A.希腊城邦的突出特点是“小国寡民”B.雅典民主政治是一种粗糙的古代民主C.伯里克利主政时期,雅典民主政治发展到高峰D.苏格拉底罪有应得,雅典民主政治保障了每个公民的自由
单项选择题雅典神庙是古代神学建筑中的璀璨明珠,下面属于雅典神庙典型的建筑是()。
A.狮身人面像B.金字塔C.泰姬陵D.帕特农神庙
单项选择题雅典的一个家庭要去参加公民大会,选举首席将军。本家庭有两名成年男、两名成年女、两名男孩、两名女奴隶。这个家庭可以投()。
A.1票B.2票C.3票D.4票
单项选择题假如时光倒流,你来到古代希腊,你可能做到的事情是()。①与苏格拉底在街上辩论②在街上看扛着“法西斯”的扈从③和查理大帝讨论国家大事④欣赏奥林匹克运动会。
A.②③B.②④C.①④D.①②
单项选择题在希腊城邦居民中,他虽然是自由人,但没有政治权利,不能占有土地。这里“他”是()。
A.成年男性公民B.战俘C.奴隶D.外邦人
单项选择题某校八年级开展“古希腊——西方文明之源”主题探究活动。下列与此主题有关的是()。①《天方夜谭》②伯利克里③《荷马史诗》④苏格拉底。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
单项选择题文物是国家历史发展的重要见证,是未经歪曲的实物史料。如图四件文物唯一能表现古代西欧文化特点和西欧人审美情趣的是()。
A.AB.BC.CD.D
单项选择题下列能助于研究古希腊文明成就的是()。①帕特农神庙遗址②《荷马史诗》③《掷铁饼者》④万神庙。
A.③④B.①④C.①②③D.①②③④
单项选择题某同学想了解早期希腊英雄奥德修斯在毁灭特洛伊城后渡海返回希腊的历险故事,他应该查阅的文学巨著是()。
A.《伊索寓言》B.《荷马史诗》C.《天方夜谭》D.《被缚的普罗米修斯》
单项选择题迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典明确规定:奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,要处以割耳之刑。这表明该法典()。
A.维护奴隶阶级的利益B.维护全体居住者的利益C.维护严格的种姓制度D.维护奴隶主阶级的利益
单项选择题公元前18世纪某国王宣布:“从今往后,任何一个受害者都可以走到我所立的这座‘公正之主’石碑前,亲自读碑上内容,或者听别人念其中的条款,让我的石碑使他看清他所面临的纠纷,认清他所当得到的权利,从而获得安慰。”此国王是()。
A.胡夫B.伯里克利C.汉谟拉比D.穆罕默德
单项选择题下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是()。