A.创作者B.内容C.表现角度D.外形儿童故事分为儿童生活故事、儿童动物故事与历史故事，是从哪个角度划分的？（……

单项选择题儿童故事的主要接受对象是（）

A.低幼儿童
B.高年级的儿童
C.初中生
D.不限

判断题童话里的人物都是动植物，没有现实的人。

多项选择题童话的幻想特征主要表现为（）

A.时间和空间的模糊性
B.可以在梦境中展开
C.童话儿童想出来的
D.童话的主人公多为幻想人物

多项选择题儿童喜欢童话的原因是（）

A.符合他们的思维特点
B.童话好玩有趣
C.童话无所不能
D.童话给人以希望

多项选择题欣赏童话的方式有（）

A.在想像中了解故事
B.在行为中把握形象
C.在语言中品味童趣
D.找出童话中的修辞手法

单项选择题具有程式化与公式化特点的是（）

A.童话诗
B.民间童话
C.超人体童话
D.知识童话

单项选择题童话独特的手法不包括（）

A.讽刺
B.三段法
C.循环法
D.对比法

单项选择题以下不属于童话形象类别的是（）

A.拟人体童话
B.常人体童话
C.童话诗
D.超人体童话

单项选择题以下不属于童话特征的是（）

A.幻想
B.拟人化的形象
C.虚幻的故事环境
D.教育作用

判断题儿童诗是抒情的艺术，讲究语言悠美。

判断题儿童诗与儿歌一样，有严格的韵律。

多项选择题儿童诗和成人诗一样具有三美，分别是（）

A.语言美
B.情感美
C.节奏美
D.意境美

多项选择题按题材分，儿童诗可分为（）

A.科学诗
B.童话诗
C.生活诗
D.自由体诗

多项选择题儿童诗的欣赏包括以下步骤（）

A.在听诵中理解诗歌的意蕴
B.在游戏中体验诗歌的情感
C.在念诵中品味诗歌的语言
D.有强烈的节奏感

单项选择题儿童诗与儿歌相比，在语言表达上（）

A.儿童诗语言通俗
B.儿童诗语言较为文雅，讲究有诗意
C.儿歌语言较文雅
D.儿歌语言和儿童诗语言一样