A.唤起水平和需要B.归因方式C.学习目标D.课堂气氛下列影响学生的学习动机的因素中，不属于学生内在因素的是（……

单项选择题一个人为了保持长者们（如教师，家长）的赞许或认可而表现出来的把工作做好的一种内驱力是（）

A.自我提高内驱力
B.认知内驱力
C.附属内驱力
D.成就内驱力

单项选择题因自己的能力或成就赢得相应地位的需要而引起的内驱力是（）

A.自我提高内驱力
B.认知内驱力
C.附属内驱力
D.成就内驱力

单项选择题以获得知识和解决问题作为目标本身的一种动机是（）

A.自我提高内驱力
B.认知内驱力
C.附属内驱力
D.成就内驱力

单项选择题当学生考试成绩不理想时，积极的归因方式是将其失败归因于（）

单项选择题根据马斯洛的需要层次理论，最高层次的需要是（）