A、生活性B、丰富性C、趣味性D、综合性幼儿园健康教育的基本特点为（）。……

多项选择题以下哪些属于幼儿心理健康的范畴（）。

A、情绪积极
B、性格开朗
C、无心理障碍
D、对环境有较快的适应能力。

多项选择题健康测评的指标有（）。

A、卫生学指标
B、生物学指标
C、心理学指标
D、社会学指标

多项选择题健康的特性有（）。

A、整体性
B、客观性
C、主观性
D、动态性

多项选择题幼儿健康教育的学习要求（）。

A.专业理论基础
B.针对性的见习和实习
C.理论联系实际
D.创造性的学习

多项选择题（）健康是之间整体关系和谐的结果，不仅具有生命形态属性，而且具有社会形态属性。

A.心与身
B.人与人
C.人与环境
D.人与自然

多项选择题评价的实施包括（）。

A.评价资料的收集
B.评价信息的预测
C.撰写评价报告
D.评价信息的处理

多项选择题根据评价的主体来分，幼儿园健康教育评价可以分为（）。

A.自身评价
B.定性评价
C.他人评价
D.定量评价

多项选择题幼儿园健康教育的作用有（）。

A.维护和促进幼儿身体健康发育
B.促进幼儿的认知发展
C.影响幼儿的道德发展
D.促进幼儿的审美发展

多项选择题幼儿健康的价值包括（）。

A.个体价值
B.社会价值
C.团体价值
D.文化价值

多项选择题健康包括以下哪些方面（）。

A.生理状况良好
B.心理状态正常
C.社会适应的良好
D.道德修养的良好

单项选择题不同幼儿发展的水平和速率是不一样的，所以我们在幼儿体育教育中要（）。

A.做好充分的准备
B.循序渐进
C.个性化
D.充分利用自然因素

单项选择题幼儿年龄小，行为的意识或目的性并不是非常明确，行为习惯的养成就需要持续的外在干预。所以需要（）。

A、尽早入手
B、常抓不懈
C、适时要求
D、家园配合

单项选择题要从幼儿身心健康和谐发展的需要出发，全面地选择各个方面的教育内容，并在各方面的内容之间形成相对的平衡是幼儿园健康教育内容选择的原则中的（）。

A.整合原则
B.序列原则
C.均衡原则
D.可行原则

单项选择题关心周围环境的卫生是幼儿健康教育内容中的（）。

A、日常健康行为方面
B、体育活动方面
C、身体生长方面
D、心理健康方面

单项选择题以具体的可操作的行为来进行陈述的教育目标是（）。

A、活动目标
B、生成目标
C、表现性目标
D、行为目标