判断题高考移民的外延大于异地高考的外延。
单项选择题将异地高考限定于外来务工子女异地参加高考,是()。
A、缩小内涵 B、扩大内涵 C、扩大外延 D、缩小外延
单项选择题在辩论中,将高考移民视为异地高考,是()。
A、偷换概念 B、模糊概念 C、模糊内容 D、偷换内容
单项选择题概念最本质的对社会、对外界的反应是指概念的()。
A、外延 B、内容 C、内涵 D、范围
判断题交流的终极目的是价值观念的输出。
判断题信息的碎片化会容易让我们对世界的认知产生严重偏差。
单项选择题辩论的最高层次是()。
A、完全的胜利 B、辞藻的华丽 C、诗意的栖息 D、肉体的搏斗
判断题“子非鱼,安知鱼之乐也”与“白马非马”是倾向于认知层面的辩论。
判断题“本分而理”强调讨论具体事实、细节。
单项选择题关于“印象即真实”中“印象”一词表述错误的是:()
A、观察者的主观感知 B、是完整的、全部的 C、有可能是真实的歪曲 D、有可能是片断性的
单项选择题“壕梁之辩”与下列哪位人物密切相关。()
A、庄子 B、荀子 C、墨子 D、孙子
判断题学习过程强调的是创造而不是模仿,特别是思维创造。
判断题显性剥夺是指权利被社会主流价值观念和判断所剥夺。
单项选择题辩论的最终价值体现是:()。
A、口才 B、争胜 C、求和 D、谋利
单项选择题在学习中,最重要的是:()。
A、发现 B、求合 C、效率 D、知识