重复作用是将一个概念在不同的场合或用不同的方式去重复呈现。为了传播取得效果，重复作用是非常必要的。重复作用不是要你将一句话说了又说，连续重复五六遍。这里讲的重复作用有两层含义。第一层含义是将一个概念在不同的场合重复呈现。第二层含义是将一个概念以不同的方式去重复呈现。
判断题学生在接收和进行信息译码期间和之后都可产生反馈信息。
判断题教师可以影响学生的社会经济地位。
判断题“测谎仪”是根据非语言符号的多维性设计的。
判断题科技的发展将使利用媒体自主学习成为一种重要的教学传播模式。
判断题人类信息体承载的信息都可以共享。
