A.天才B.英才C.神童D.超常儿童从心理结构看，用（）一词更能全面表达我们对这类儿童的认识。……

单项选择题（）不是多动症儿童的特征。

A.行为冲动
B.品德不良
C.固执任性
D.破坏纪律

单项选择题（）不是儿童孤独症的特征。

A.常用“恋物”行为
B.愿意独处
C.缺乏交会性注意
D.对人感兴趣

单项选择题构音异常形成的原因中，感知运动因素包括（）

A.舌头或其他口腔构造异常及动作协调不良
B.儿童所处环境不良
C.儿童自身情绪不良
D.脑部受伤

单项选择题（）是指患者语言发展的速度、程度等低于正常儿童。

A.发声异常
B.构音异常
C.语言发展异常
D.口吃

单项选择题在所有学前儿童中，说话流畅度异常约有5%，其中大多（）

A.形成于2～7岁
B.形成于3～5岁
C.通过矫治能恢复正常
D.难以矫治