（1）使个体的学习行为朝向具体的目标； （2）使个体为达到某一目标而努力； （3）激发和维持某种活动； （4）提高信息加工的水平； （5）决定了何种结果可以得到强化； （6）导致学习行为的改善
问答题中小学体育教学方法中直接感知为主的方法有哪些？在操作过程中有哪些要求？
问答题简单描述设计一堂体育课的程序
问答题请根据小学生的身心发展特点，简要描述小学体育课教学的基本要求
单项选择题下列不属于体育教学方法中直观法的是（）
A.动作示范 B.指令和口令 C.教具与模型演示 D.定向直观标志
单项选择题新课程标准下，单元教学计划是指（）
A.某一技术动作的教学方案 B.学期教学计划 C.是水平教学计划的细化，是一种教学内容集合的表述 D.课时教学计划
