A.对抗专制B.坚守人的尊严和自由C.坚守君臣关系的相互性D.批判封建制度儒家在中国历史上发挥的作用不包括（）……

单项选择题社会组织中的成员若要各得其所，不能做的是（）。

A.各尽其责
B.等级有别
C.居下位者多享权利
D.互相尊重

单项选择题“君使臣以礼”的“礼”指的是（）。

A.责任
B.规则
C.权利
D.义务

单项选择题衡量一个人在一个组织中是否自由的标准是（）。

A.是否享有权利
B.是否履行义务
C.能否选择退出
D.能否提意见

单项选择题下面关于封建君臣关系的说法不正确的是（）。

A.君臣人格上是平等的
B.君臣都是自由人
C.君臣互相尊重
D.君臣地位是平等的

单项选择题封建社会的君臣主要通过（）来处理公共事务。

A.争执
B.投票
C.朝会协商
D.辩论

单项选择题封建社会下君臣关系可以用下面哪个词概括？（）

A.紧张
B.对等
C.独断专行
D.温情

单项选择题封建制下，建立君臣关系的目的是（）。

A.享受权利
B.保护自己
C.发展国家
D.维护秩序

单项选择题臣对君最重要的义务是（）。

A.提出建议
B.担任官职
C.提供人力
D.养活平民

单项选择题君臣关系通过（）来确立。

A.策名委质
B.自由结交
C.出卖自由
D.签订合同

单项选择题封建时代的“君”可以解释为（）。

A.国家最高领导人
B.君主
C.王
D.各个组织的领导者

多项选择题封建制的治理模式可以归纳为多中心治理，下面处于治理中心的是（）。

A.天子
B.诸侯
C.大夫
D.平民

单项选择题多中心的世界观对中国处理与周边国家关系的影响不包括（）。

A.认为自己不是世界唯一的中心
B.通过文明吸引周边臣服
C.借助武力来发挥影响
D.保持宽和的心态

单项选择题下面诸侯国国君被封为公爵的是（）。

A.秦
B.晋
C.齐
D.宋

单项选择题“封”是指（）。

A.树立某人为一邦之君
B.划分治理范围
C.分封爵位
D.确立等级制度

单项选择题下面关于封建制的说法不正确的是（）。

A.夏商周三代皆行封建
B.礼乐的完备意味着封建制的完备
C.与郡县制的社会治理模式相同
D.封建制实际上是一套规则体系