A.物质兴趣和精神兴趣 B.直接兴趣和间接兴趣 C.短暂兴趣和稳定兴趣 D.积极兴趣和消极兴趣
单项选择题神经系统活动最基本的方式是()
A.反射 B.反映 C.感应性 D.感觉
单项选择题根据一类事物的共同特征去创造新形象的过程,是想象形成方式中的()
A.综合 B.夸张 C.拟人化 D.典型化
单项选择题从黑暗处到明亮处视觉感受性降低的过程叫()
A.嗅觉 B.皮肤觉 C.触压觉 D.痛觉
单项选择题由实验者安排的刺激情境和实验情境并由其操纵藉以引起被试反应的因素或条件,这指的是()
A.自变量 B.因变量 C.无关变量 D.控制变量
单项选择题前后两次测验得分之间的相关系数,可以用来表示()
A.重测信度 B.复本信度 C.分半信度 D.内部一致性系数
单项选择题代表一个人的智力水平偏离本年龄组平均水平的方向和程度的指标,叫做()
A.智力年龄 B.离差智商 C.比率智商 D.操作智商
单项选择题受后天经验影响较大,主要表现在运用已有的知识和技能去吸收新的知识或解决问题上的能力,叫做()
A.创造能力 B.液态能力 C.晶态能力 D.认知能力
单项选择题凡是新活动和旧活动刺激相同而反应不同,则容易发生()
A.正迁移 B.负迁移 C.正启动 D.负启动
单项选择题凡是新活动和旧活动的反应相同,而刺激不同,则容易发生()
单项选择题品学均差的学生既怕学习上的困难又怕学习不好受到处分,这种矛盾心理叫()
A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突
单项选择题对偏见、迷信、谬误的憎恨,属于()
A.道德感 B.理智感 C.美感 D.激情
单项选择题自信、自尊属于性格的什么特征()
A.态度特征 B.意志特征 C.情绪特征 D.认知特征
单项选择题高级神经活动类型表现为强、平衡、不灵活的人,他的气质类型是()
A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质
问答题谈谈教师应该如何对学生情绪进行识别并促进学生情绪的自我调节。
问答题谈谈如何培养学生的创造性思维。