A.韩愈的《马说》B.韩愈的《师说》C.柳宗元的《小石潭记》D.贾谊的《过秦论》某版高中语文教材必修（3）第三……

单项选择题学习杜牧的《赤壁》时，教师带领学生共同鉴赏分析“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”一句。以下学生关于这一句的赏析，不正确的一项是（）。

A.这是一首咏史诗，抒发的是对国家兴亡的感慨
B.大内容、大主题通过“小物”“小事”来显示
C.表达了“我”的内心世界，更为深刻地揭露了残酷的社会现实
D.借周瑜和曹操的故事，表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气

单项选择题某版语文教材必修（2）第四单元的选文包括《就任北京大学校长之演说》《我有一个梦想》两篇文章。完成选文学习后，教师又推荐学生阅读同类题材的其他作品，以下不适合的一项是（）。

A.莫言的《讲故事的人》
B.海伦·凯勒的《假如给我三天光明》
C.王永志的《科技铺就飞天路》
D.丘吉尔的《我们将战斗到底》

单项选择题教师在讲授《伤仲永》一课中的“父利其然也”这句话时，为了让学生更好地理解“利”字的用法，列举出以下含“名词的意动用法”的句子。其中不正确的一项是（）。

A.于其身也，则耻师焉（《师说》）
B.邑人奇之，宾客稍稍其父（《伤仲永》）
C.襟三江而带五湖（《滕王阁序》）
D.今齐地方千里（《邹忌讽齐王纳谏》）

单项选择题学习《装在套子里的人》这篇课文后，同学们对课本“研究与练习”部分进行讨论，以下同学讨论的结果中错误的是（）。

A.别里科夫胆小怕事，但又爱管闲事，并且为人十分保守顽固
B.运用幽默讽刺的手法，让我们认识到十九世纪末俄国社会的腐朽落后，认识到沙皇专制制度的凶残丑恶，认识到其对人民的迫害程度之深
C.课文中别里科夫四十多岁了，连婚也不结是因为觉得“华连卡”配不上自己
D.别里科夫不仅自己自觉地生活在“套子”里，而且还要把周围的一切都装在“套子”里

单项选择题教师在教授王昌龄的《出塞》时，讲到“秦时明月汉时关，万里长征人未还”一句，要求学生们搜索与其所用修辞手法相同的诗句。下面选项中不正确的一项是（）。

A.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家（《泊秦淮》）
B.不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）
C.开我东阁门，坐我西阁床（《木兰诗》）
D.月下飞天镜，云生结海楼（《渡荆门送别》）