A.“他把你玩具抢走了，这太叫人生气了”B.“真笨，自己的东西都看不好”C.“就知道发脾气，你还会干啥”D.“……

单项选择题五岁的蒙蒙刚完成了一副得意的作品（画画），这时，蒙蒙家的小狗冲过来，这副得意的作品就被小狗弄破了，蒙蒙非常生气，哇哇地哭了起来，蒙蒙的妈妈该怎么做会让她感觉好受点（）。

A.“不就一副画嘛，再画一副好了”
B.“哭什么哭，就知道哭”
C.“你是不是很伤心，你可以哭一会儿”
D.“谁让你自己不注意小狗啊”

单项选择题你三岁的孩子被同伴欺负时，他很伤心，你会怎么做提高孩子的情绪能力（）。

A.“真没出息，欺负回去！”
B.“就知道哭，哭有用吗？”
C.“真是没用，只有被人欺负的份儿”
D.“你现在很伤心吧？”

单项选择题你四岁的孩子用画笔在墙上乱涂乱画让你很生气，从提高会孩子情绪能力的角度来讲，你会怎么说（）。

A.“你真让人心烦”
B.“罚你今天不准吃晚饭”
C.“我知道你很喜欢画画，但是你没有经过我的允许就把画画在了我的墙上，我很不开心，你也不希望我弄脏你心爱的泰迪熊吧”
D.“你的画笔我要没收了”

单项选择题六岁的欣欣晚上睡觉做了个恶梦，大半夜哭个不停，欣欣的爸爸很生气，大声呵斥她，同时也摔坏了很多东西，请问这体现出欣欣爸爸的元情绪理念是（）。

A.情绪教导型
B.情绪摒除型
C.情绪不干涉型
D.情绪失控型

单项选择题四岁的冰冰在家忽然发脾气，摔东西，冰冰的妈妈看到这一情形，及时放下手上的工作，问冰冰为什么发脾气，原来是折纸一直这不好，冰冰的妈妈教育冰冰可以慢慢来，生气的时候大呼一口气，冰冰在妈妈的安慰下好多了，请问这体现出冰冰的妈妈的是元情绪理念是（）。

A.情绪教导型
B.情绪摒除型
C.情绪不干涉型
D.情绪失控型

多项选择题《爸爸去哪儿2》里面，曹格儿子和女儿发生矛盾时，曹格和其他父母一样，都是要哥哥让着妹妹，因为妹妹小，哥哥会觉得特别委屈，也有很多的案例，导致大宝不喜欢二宝，请问父母怎么做可以帮助大宝更好地接受二宝（）。

A.多抽出时间陪大宝
B.让“大宝”参与照顾“二宝”的工作
C.与每个孩子独处
D.给大宝作思想工作

多项选择题在迎接一个新生命的到来时，准父母要做好以下哪些方面的准备（）。

A.安排适合孩子生活与发展的居住环境
B.调整夫妻双方的角色
C.评估家庭经济状况，维持收支平衡

多项选择题佳佳是幼儿园的大班孩子，原来外向活泼的佳佳变得忧伤、消极起来，原来佳佳的爸爸和李佳的妈妈刚离婚，请问如何帮助佳佳（）。

A.接纳佳佳的消极情绪
B.让佳佳意识到，父母因为关系不好分手，但对他的爱是不变的
C.加强与佳佳父母的联系与互动
D.让佳佳父母多来看看孩子

问答题简述家庭感恩教育的价值。

多项选择题学前儿童家庭教育学科的研究对象包括（）。

A.家庭
B.学前儿童
C.家长
D.学校
E.社会

多项选择题选择配偶的标准，除了要注意其政治思想素质、道德品质、志趣爱好外，还要特别关注对方的（）。

A.身体健康
B.文化水平
C.家族遗传病史
D.外貌
E.政治背景

多项选择题据研究，超常儿童突出的心理特点主要有（）。

A.各方面发展十分均衡
B.智力因素与非智力因素之间发展不平衡
C.认知能力特别优异
D.个性方面具有独特性
E.情绪情感较稳定

多项选择题构建学前儿童家庭教育的社会支持离不开（）。

A.国家
B.社区
C.家庭
D.个人
E.学前教育机构

多项选择题根据我国的现实情况，家庭结构的类型可分为（）。

A.核心家庭
B.主干家庭
C.联合家庭
D.残缺家庭
E.隔代家庭

多项选择题受到社会生产方式的影响，家庭结构包含（）。

A.亲情要素
B.人口要素
C.亲子要素
D.代际要素
E.交往要素