1.对评判者进行培训； 2.由两个或两个以上的评判者，按照相同的分析维度，对同一材料独立进行评判分析； 3.对他们各自的评判结果使用信度公式进行信度系数计算； 4.根据评判与计算结果修订分析维度（即评判系统）或对评判者进行培训； 5.重复评判过程，直到取得可接受的信度为止。
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