A.劳动对象B.劳动内容C.劳动过程D.人际关系E.知识传授教师职业劳动的艰巨性主要表现在以下几个方面（）……

单项选择题道德行为评价的标准是（）

A.美丑
B.善恶
C.好坏
D.意

单项选择题教师职业劳动的育人性表现在（）

A.劳动目的
B.劳动任务
C.劳动过程
D.劳动成果

单项选择题教师职业劳动的持久性特点表现在（）

A.劳动成果
B.劳动手段
C.劳动过程
D.劳动任务

单项选择题教师进行道德行为选择的内在力量是（）

A.道德规范
B.道德理想
C.道德信念
D.道德意志

单项选择题教育最根本的立足点是（）

A.公正性
B.服务性
C.育人性

判断题我国是德建设的总体目标是：造就忠诚与人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。

判断题教师良好的师德修养是实现教育目标的根本保证。

判断题教师高尚的道德品质应以形成良好的道德行为系目的。

判断题教育民主化首先是指师生关系的民主化。

判断题当今国家间综合国力的竞争主要体现在经济和军事实力的较量。

单项选择题传统社会将人的一生划分为三个部分：上学、工作和（）。

A.创造
B.培训
C.再就业
D.退休

单项选择题将课程改革作为我国基础教育改革的重要内容的是（）

A.2000年
B.2001年
C.2006年
D.2007年

单项选择题美国学者在（）一书中提出了教育要促进学生发展的指标体系。

A.《教育的未来》
B.《不让一个儿童掉队》
C.《民主主义与教育》
D.《我们共同的未来》

单项选择题提出可持续发展概念的是（）

A.《我们共同的未来》
B.《世界全民教育宣言》
C.《学会生存：教育世界的今天和明天》
D.《论终身教育》

单项选择题终身教育的观点提出于（）

A.20世纪40年代
B.20世纪60年代
C.20世纪80年代
D.20世纪90年代