A.审美功能B.认识功能C.娱乐功能D.教育功能文学的核心功能是（）……

单项选择题社会生活中普通读者对文学作品所做的评价和判断活动称为（）

A.专业批评
B.媒体批评
C.文化批评
D.大众批评

单项选择题我国一般的文学史和文学理论教材大多采用的文学类型划分的方法是（）

A.三分法
B.四分法
C.五分法
D.六分法

单项选择题中国小说渐趋成熟的标志是（）

A.先秦神话的开创
B.唐传奇的出现
C.宋元话本的兴起
D.章回体小说的繁兴

单项选择题皎然分别使用一个字高度概括了19种诗歌风格的作品是（）

A.《文心雕龙》
B.《二十四诗品》
C.《诗式》
D.《典论》

单项选择题人们把作家非凡的艺术发现形象地称为（）

A.艺术家的构思”
B.艺术家的想象”
C.艺术家的创作”
D.艺术家的眼睛”

单项选择题文学活动的管理机制是指（）

A.文学接受
B.文学评价
C.文学制度
D.文学教育

单项选择题专业水平、文学修养等都达到了一定高度的专门的文学批评实践者属于（）

A.大众批评
B.专业批评
C.媒体批评
D.文化批评

单项选择题文学流派的划分依据差异很大，以作家划分的是（）

A.古典派、浪漫派
B.浪漫派、桐城派
C.元白诗派、韩孟诗派
D.豪放派、婉约派

单项选择题人们评价“有名句没名篇”的诗人是（）

A.李白
B.李贺
C.杜甫
D.王安石

单项选择题作为文学创作手法，以语言修辞手法为基础，属于比喻的一种类型，这一概念指的是（）

A.象征
B.比兴
C.反刺
D.隐喻

单项选择题“《关雎》被儒家思想所推崇，成为后世评价此类作品的一种典范、一种标准”，这句话所对应的文学经典的特征是（）

A.典范性
B.历时性
C.原创性
D.独特性

单项选择题文学批评包括两个层面：社会层面和（）

A.历史层面
B.哲学层面
C.专业层面
D.大众层面

单项选择题在读者阅读欣赏的基础上促动读者的消费观念，加大对社会精神产品消费的投入力度，这一概念指的是（）

A.文学欣赏的对话性
B.文学欣赏的消费性
C.文学欣赏的差异性
D.文学欣赏的创造性

单项选择题文学语言运用的辨证艺术不包括（）

A.缛与华丽
B.确与模糊
C.明与含蓄
D.动与平易

单项选择题蒙太奇手法主要应用于（）

A.戏剧文学
B.散文
C.诗歌
D.影视文学