现实主旨的主要方法有标题点旨、开宗托旨、（）、（）、（）、小标题点旨。

填空题主旨的作用主要表现在以下两个方面，一是主旨是（），二是主旨是文章的统帅，处于（）地位。

单项选择题以下不属于应用文主旨来源的途径是：（）

A.来自单位领导
B.来自工作实践
C.来自党和国家的政策
D.来自党政机关的文件

单项选择题在应用文写作中，如何把握领导的意图不包括：（）

A.在领导交待任务时，撰写人要认真地听、记、想
B.收集分析材料时，要及时地和领导一起推敲修正
C.撰写人对不明确或遗漏了的问题要及时问清楚
D.撰写人要经常代替领导人去参加会议，了解最新的政策和动态

判断题学习应用文写作，就是要学会“依葫芦画瓢”。

判断题应用文写作通常使用形象思维的思维方法。

判断题应用文显得宽泛，但无确定的具体对象。

填空题应用文的社会作用包括（）、管理社会、（）。

填空题文学写作通常使用艺术修辞，而应用文通常使用（）。

填空题应用文的文体风格（）、（）、（）、得体。

填空题应用文的写作要求包括内容真实具体、（）、（）、符合规范格式、（）。

填空题应用文写作是写作学科的一个重要分支，它以（）为学习和研究对象，是以（）为明确目的写作。

单项选择题提高应用文写作的方法不包括：（）

A.对客观事物进行分析与判断，把握客观事物的规律
B.学会积累素材，学会整理搜集资料
C.多抄写优秀的应用文，做到“依葫芦画瓢”
D.反复进行写作实践

多项选择题标注主题词的原则是（）

A.涵义由大到小
B.由形式到内容
C.由内容到形式
D.涵义由小到大
E.从类别词到类属词
F.从类属词到类别词

多项选择题公文中的附注主要用于（）

A.对文件内容起补充和说明
B.规定使用方法
C.解释名词术语
D.说明文件的传达范围

多项选择题下列情况可以用通知的是（）

A.转发不相隶属机关的公文
B.表彰先进、批评错误
C.与兄弟单位协商事项
D.新印章的启用
E.任免下级机关的领导人