A.有关悲观人格与乐观人格的研究B.A型人格与B型人格的研究C.压力易感性人格的研究D.A型人格与O型人格的研……

多项选择题在众多研究的基础上，Scheier和Bridges区分了容易产生疾病的人格因素，具体有（）

A.易发怒和具有敌意
B.情绪压抑
C.失望感强烈
D.悲观与宿命

多项选择题维持个体健康的积极应对方式有哪些（）

A.加强锻炼，增强体质
B.增加积极的情绪和控制好自己
C.敞开心扉，倾吐心事
D.寻求社会支持

多项选择题文化人类学以文化传播的模式为主线，总结出了不同文化相互影响的四个特点，分别是（）

A.选择性
B.相互性
C.适应性
D.不等同性

多项选择题从历史沿革上讲，文化心理学的发展可以被分成以下哪几个时期或阶段（）

A.起步阶段
B.发展阶段
C.繁荣阶段
D.衰落阶段

多项选择题文化心理学中的价值调查法有哪几种形式（）

A.排序法
B.评价法
C.态度量表
D.行为场景法

多项选择题在社会认知过程中，常常会采取一些法则，这些法则包括（）

A.便利法则
B.象征性法则
C.基础比例法则
D.锚定与调整法则

多项选择题社会认知对健康的影响体现在哪几方面（）

A.社会认知与寂寞
B.社会认知与焦虑
C.社会认知与生理疾病
D.社会认知与孤独

多项选择题团体生活对人类来说是极为重要的，因为团体给人们提供了重要的心理保障，团体对个人心理方面的作用体现在（）方面。

A.归属感
B.认同感
C.社会支持
D.心理暗示

多项选择题团体规范对团体来说是一种重要的约束，它的作用表现体现在（）

A.发挥个人所长
B.规范惰性作用
C.保持团体的一致性
D.为成员提供认知标准与行为准则

多项选择题路径-目标理论认为，领导的激励作用在于：一方面使绩效的实现与员工需要的满足相结合；另一方，为工作绩效的提高提供必须的指导和支持，为此House把领导分为四种类型，分别是（）

A.指导型领导
B.支持型领导
C.参与型领导
D.成就取向型领导

多项选择题McClelland从20世纪40~50年代开始对人的需要和动机进行研究，提出了著名的三重需要理论，具体指（）

A.成就需要
B.权力需要
C.亲和需要
D.人格需要

多项选择题团体决策原则有（）

A.协商原则
B.一致性规则
C.优势取胜规则
D.多数取胜规则

多项选择题理性决策理论认为在决策的时候，人们以对下列（）因素所做的判断结果为基础。

A.某一决策各种可能后果的价值
B.某一决策后果真正实现的可能性大小
C.某一决策实现的有利性
D.某一决策实现过程的困难性

多项选择题大多数的心理学家认为自尊的确立有两条途径，分别是（）

A.让个体有自己控制环境的成功经验
B.个体的自我心理暗示
C.他人的积极暗示
D.是让他人对自己有积极的评价

多项选择题社会认知又称社会知觉，Fiske和Taylor（1991）把它定义为人们根据环境中的社会信息推论人者事物的过程，社会认知的基本假设有（）

A.认为人性本善，愿意付出
B.认为人能通过后天补足
C.把人看成是一个认知吝啬者，认为人的认知资源是有限的，不需要付出的时候，绝对不会轻易付出
D.认为人们通常会努力形成对世界的准确印象，并且大部分情况下都能做到