A、批判否定旧注疏 B、词义的历史性 C、词义社会性 D、多看原著 E、各个时代语言的实际
多项选择题下列术语中()是用于校勘的术语。
A、衍文 B、互文 C、错简 D、脱文 E、错综
多项选择题下面对各条注解文字中,运用以形说义这种训诂方法的有()。
A、《孟子•滕文公》:“庠者养也。校者教也,序者射也。” B、《尔雅•释诂》:“樊,藩也。” C、《说文•泉部》:“泉,水原也。像水流出形。” D、《说文•木部》:“采,持取也。从木从爪。” E、《诗经•沔水》毛传:“规,正圆之器也。”
单项选择题《新方言》的作者是()。
A、扬雄 B、郭璞 C、章炳麟 D、戴震
单项选择题“何”的本义是()。
A、荷花 B、芙渠 C、负荷 D、谁何
单项选择题《尚书尧典》:“汤汤洪水方割。”其“方”字王引之解为“旁”、“遍”,有人误解为“方方”,此弊病是()。
A、不解语法 B、穿凿附会 C、望文生训 D、增字强释
单项选择题《释名》是一部()的词典。
A、初具条理的汉语分类 B、具有语源学性质 C、模仿并增广《尔雅》 D、汇辑经传子史的训诂于一书
单项选择题汉代是中国传统训诂学的()。
A、萌芽时期 B、兴盛时期 C、变革时期 D、衰落时期
单项选择题《礼记檀弓上》:“圣人之葬人与人之葬圣人也。”王肃云:“圣人之葬人与属上句。”据此,“与”是()。
A、连词 B、介词 C、动词 D、语气词
单项选择题《吕氏春秋慎行》:“寸与私哄。”高诱注:“哄,读近鸿,缓气言之。”高注用的注音方法是()。
A、直音 B、读若 C、譬况 D、反切
单项选择题《说文皿部》:“盔,菜也。”这种训诂方法属于直陈词义中的()。
A、同义相训 B、标明义界 C、以狭义释广义 D、以共名释别名
单项选择题“甲,乙之也。”因为“之”是代词,所以含有表示被释词用为()之意。
A、名词 B、形容词 C、代词 D、动词
单项选择题“训诂者,用语言解释语言之谓。”最先提出这一论断的人是()。
A、黄焯 B、段玉裁 C、黄侃 D、马瑞辰
单项选择题《左传庄公十年》:“小大之狱,虽不能察,必以情。”这个“狱”不是()的意思。
A、打官司 B、案件 C、监牢 D、诉讼
单项选择题朱骏声《说文通训定声》的“通训”,专讲()。
A、词的本义 B、以形索义 C、会意和形声 D、转注和假借
单项选择题《楚辞国殇》:“车错毂兮短兵接。”王逸注:“短兵,刀剑也。”王逸认为“兵”是用的()。
A、本义 B、引申义 C、假借义 D、语源义