A.矛盾双方相互依存B.矛盾双方互为存在的前提C.矛盾双方相互贯通D.矛盾双方在一定条件下相互转化同一性是矛盾……

多项选择题中国共产党十八大从马克思主义世界观和方法论的高度，阐述了科学发展观的理论基础和理论意义。科学发展观作为马克思主义世界观和方法论在发展问题上的集中体现，既是科学的思想理论，又是有效的思想方法和工作方法。科学发展观中具有方法论指导意义的思想包括（）。

A.关于发展是第一要义的思想
B.关于以人为本的思想
C.关于全面协调可持续发展的思想
D.关于统筹兼顾的思想

多项选择题马克思的发展观认为“发展是新事物不断战胜旧事物的过程”，这是因为（）。

A.新事物在形态上比旧事物更高级，具有强大的生命力
B.新事物在内容上比旧事物更丰富，具有本质上的优越性
C.新事物从根本上符合人民群众的利益和要求，代表着历史的方向
D.新事物是在旧事物的“母体”外孕育成熟的

多项选择题恩格斯说，“我们现在不仅能够指出自然界中各个领域内的过程之间的联系，而且总的说来也能指出各个领域之间的联系了，这样，我们就能够依靠经验自然科学本身所提供的事实，以近乎系统的形式描绘出一幅自然界联系的清晰图画。”这段话包含的哲理是（）。

A.联系的普遍性造成了事物普遍地以系统的形态存在着
B.系统由相互联系、相互作用的若干要素组成
C.系统具有层次性
D.系统具有整体性

多项选择题恩格斯说：“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”这段话所包含的哲理是（）。

A.联系是客观世界的固有本性
B.联系既是普遍的又是复杂多样的
C.世界的普遍联系是世界物质统一性的内在体现
D.联系的观点是唯物辩证法的基本观点和总特征之一

多项选择题德国哲学家康德认为，外部世界是杂乱无章的，是人的感性直观形式给外部世界以时间和空间的联系，人的先验的知性形式给外部世界以因果性等联系。这种观点（）。

A.承认事物间存在着联系
B.否认了事物间存在着联系
C.否认了事物联系的客观性
D.强调了事物间的联系是主观联系

多项选择题蝴蝶效应（the butterfly effect）是指在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。这是一种混沌现象。蝴蝶在热带轻轻扇动一下翅膀，遥远的国家就可能造成一场飓风。下列选项对“蝴蝶效应”的理解正确的是（）。

A.事物、现象间的联系具有普遍性
B.蝴蝶扇动翅膀是引起龙卷风的根本原因
C.我们只能从昆虫的行为上来把握气候变化的趋势
D.蝴蝶扇动翅膀可能会引起一系列的连锁反应从而导致龙卷风

多项选择题唯物辩证法是关于客观世界的普遍联系和永恒发展的规律的科学。为了把握复杂的大千世界，唯物辩证法形成了科学严密和博大丰富的理论体系，其中发挥理论主干作用的辩证法基本规律有（）。

A.对立统一规律
B.量变质变规律
C.否定之否定规律
D.生产力与生产关系矛盾运动规律

单项选择题《荀子》中《天论篇》说道：“天行有常，不为尧存，不为桀亡”。这句话揭示了（）。

A.规律的平等性
B.社会规律的客观性
C.规律的能动作用
D.规律是可以认识的

单项选择题唯物辩证法包括主观辩证法与客观辩证法，二者的关系是（）。

A.抽象与具体的关系
B.反映与被反映的关系
C.唯心主义与唯物主义的关系
D.唯物主义与形而上学的关系

单项选择题“没有无内容的空洞的形式，也没有无形式的纯粹的内容”，这一说法（）。

A.揭示了内容与形式的联系
B.肯定了内容与形式的区别
C.否认了内容与形式的区别
D.夸大了形式的作用

单项选择题马克思揭示了劳动力的本质是如何被资本主义的工资形式所掩盖的真相，对此理解正确的是（）。

A.夸大了现象和本质的区别
B.否认了现象和本质的区别
C.揭示了现象和本质的区别
D.夸大了现象和本质的统一

单项选择题“不想当元帅的士兵不是好士兵”是一句众所周知的格言。在现实生活中，好士兵为数众多，其中想当元帅的也不在少数，但士兵真的成为元帅的却是凤毛麟角。因此，想当元帅的士兵成为元帅具有（）。

A.现实性
B.不可能性
C.抽象的可能性
D.现实的可能性

单项选择题在唯物辩证法的范畴体系中，偶然性是必然性的（）。

A.必要前提
B.必然结果
C.发展趋势
D.表现形式和补充

单项选择题在辩证法范畴中，因果关系是对于客观事物及其发展过程中（）。

A.外部表现和内部联系之间矛盾关系的概括和反映
B.确定的发展趋势和不确定的发展趋势之间矛盾关系的概括和反映
C.引起和被引起之间矛盾关系的概括和反映
D.实现的发展趋势和未实现的发展趋势之间矛盾关系的概括和反映

单项选择题“是就是，不是就不是；除此之外，都是鬼话”，这在西方社会算是一句名言，虽然渊源久远，但许多人至今将其作为口头禅。处理简单日常事务时，执这种观点无可厚非。作为哲学观点，它（）。

A.坚持了辩证的否定观
B.执著于形而上学否定观
C.认为不能肯定一切或者否定一切
D.在肯定中看到否定，在否定中看到肯定