A.国家关于幼儿园的教育目标 B.幼儿的身心发展规律 C.幼儿园环境的条件 D.幼儿的身心发展特点
多项选择题幼儿园所采用的编制课程内容的方式目前有()
A.分科课程 B.核心课程 C.活动课程 D.经验课程
多项选择题集体活动有哪些好处?()
A.能较好地保障教学的效益 B.促进幼儿从集体中较容易地学到新的经验 C.幼儿将自己已有的经验无私地贡献给他所在的集体 D.加强幼儿之间的沟通
多项选择题活动过程包括()
A.开始部分 B.基本*部分 C.准备部分 D.结束部分
多项选择题活动计划的结构是()
A.活动目标 B.活动准备 C.活动过程 D.活动延伸
多项选择题游戏能够有效地促进幼儿哪些方面的发展()
A.认识 B.社会性 C.情感和身体 D.感知
多项选择题幼儿园教育活动应当包括()
A.生活活动 B.游戏活动 C.教学活动 D.幼儿自由活动
多项选择题教学活动的原则有哪些()
A.积极性原则 B.直观性原则 C.科学性和思想性相结合的原则 D.活动性原则 E.发展性原则
多项选择题幼儿园教学活动的构成要素有哪些()
A.教师 B.幼儿 C.环境 D.教学活动的内容 E.教学活动的方法
多项选择题幼儿教育课程的目标()
A.动作目标 B.行为目标 C.生成性目标 D.表现性目标
多项选择题幼儿在游戏中运用想象的方式有哪些()
A.实物象征 B.动作象征 C.情景想象 D.社会性戏剧游戏 E.纯粹的头脑想象
多项选择题托幼机构婴儿一日生活保健活动的构成,通常可以分为()
A.小组活动 B.日常生活活动 C.游戏活动 D.集体教学活动
多项选择题幼儿园活动设计工作一般由()三个环节组成。
A.确定目标 B.设计活动 C.观察 D.评价
多项选择题陶行知认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病,即:()
A.外国病 B.幼稚病 C.花钱病 D.富贵病
多项选择题美的基本形态包括()三种。
A.心灵美 B.自然美 C.社会美 D.艺术美
多项选择题儿童思维发展的阶段()
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.正式的运算阶段