A.学生发展的引导者B.知识体系的组织者C.共生关系的对话者D.教育教学的研究者教师角色从传授预定的、封闭的知……

单项选择题教师要充分调动学生的主观能动性，促进学生个体了解自我、了解他人、了解世界，培养学生理解、分析、时间、创新的能力，尊重学生个体差异，使学生具备适应时代发展所需要的意识、态度和能力。这就说明教师要做好（）。

A.学生发展的引导者
B.知识体系的组织者
C.共生关系的对话者
D.教育教学的研究者

单项选择题立德树人是教育的根本任务，教师要按照一定的方法开展教育教学活动，使学生不仅获得知识的增长、能力的提升，还在思想、情感、意志、品德以及世界观等方面获得发展。这说明教师职业具有（）。

A.价值性
B.教育性
C.复杂性
D.创造性

单项选择题教师的教育对象是复杂的，是一个个鲜活的、正在成长着的生命，学生的成长受诸多因素共同作用，包括学生自身情况、家庭影响、学校教育等等因素的影响，这说明教师的职业具有（）。

A.价值性
B.教育性
C.复杂性
D.创造性

单项选择题教育制度的主体与核心是（）。

A.学校教育
B.教育目的
C.教育行政管理
D.学校教育制度

单项选择题体育的内容不包括（）。

A.身体健康
B.心理健康
C.社会适应
D.智力发育