小学阶段的儿童正处在自我意识发展的（ ）阶段，对自己的行为和行为结果的评价已经有了一定程度的概括与独立。 A．生理自我 B．心理自我 C．社会自我 D．他人自我

未分类题在英语课堂上，学生出现口语表达错误时，教师应（ ）。 A．予以忽略，以保证教学的顺利进行 B．即刻纠正，并帮助学生明白错误所在 C．耐心等学生讲完后再予以纠正 D．在能沟通达意的情况下，不必凡错必纠

单项选择题股份有限公司股东大会作出修改公司章程的决议，必须经()通过

未分类题我国古代教育家颜之推指出：“人在少年，神情未定，所以美狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似心……”是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肄，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是一种（ ）。 A．说服教育 B．情感陶冶 C．榜样示范 D．实际锻炼

未分类题综合性学习的评价应着重于学生的（ ）。 ①合作精神②创新意识③参与程度④探究精神 A．①②③ B．③④ C．②④ D．①②③④

未分类题小学各科教学中经常运用的一种教学方法是（ ）。 A．参观法 B．实验法 C．练习法 D．实习法

未分类题班主任在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生，这属于（ ）的领导方式。 A．权威型 B．民主型 C．放任型 D．迁就型

未分类题主张学生的成功来自于自我实现的学派是（ ）学派。 A．人本主义 B．精神分析 C．行为主义 D．认知

未分类题儿童发展的源泉是（ ）。 A．儿童主体的活动 B．机体的结构和功能 C．家庭和社会教育 D．社会环境

未分类题以培养学生实际运用知识和动手操作能力，发展创造性才能，激发兴趣和爱好等为主要目的的班级活动是（ ）。 A．班会活动 B．节日、纪念日活动 C．科技活动 D．课外阅读活动

未分类题不同的教学设计理论或模式产生不同风格的教学计划，基于建构主义的教学设计能出现（ ）的课堂。 A．民主型 B．专制型 C．放任型 D．开放型

未分类题小学语文学科性质特点决定了在教学评估中应（ ）。 A．以定量分析为主 B．以定性分析为主 C．以定性分析和定量分析为主 D．以综合分析为主

未分类题小学生品德发展的关键期是（ ）前后。 A．二年级下学期 B．三年级上学期 C．三年级下学期 D．四年级上学期

未分类题儿童多动综合征是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征。高峰发病年龄为（ ）岁。 A．4—6 B．6—8 C．8—10 D．10一12

未分类题从整体看，小学生身体发育处于（ ）发展阶段。 A．失衡 B．平稳 C．第一高峰期 D．第二高峰期

单项选择题()不是常用的制冷剂。