A.利于理论性知识学习B.教育资源全面共享C.教学时空不受限制D.便于开展多向交互
单项选择题国内多媒体教学软件(课件)评价的评审项目包括()
A.教育性,科学性,技术性,使用性,美观性B.教育性,科学性,技术性,逻辑性,使用性C.教育性,正确性,技术性,艺术性,使用性D.教育性,科学性,技术性,艺术性,使用性
单项选择题多媒体课件是应用()技术,在特定的技术平台上,根据()将多媒体素材如文本,图片,音视频,动画等信息进行(),并借助计算机实现信息传递,制作而成的一种系统性的()。
A.计算机,教学设计,有机整合,教学软件B.计算机,教学目标,重新整合,可执行软件C.计算机,教学策略,有机整合,可执行程序D.动画制作,教学组织,有机整合,多媒体课件
单项选择题根据网络的教学不同形式,可以分成()网络课程。
A.混合式学习型,自主学习型B.线上学习型和线下学习型C.自主学习型和合作学习型D.单学科型和多学科型
单项选择题关于良构和劣构问题阐述正确的是()
A.良构是好的问题B.劣构是结构不良,质量差的问题C.劣构问题是具有挑战性的问题D.良构和劣构问题是完全独立的两个实体
单项选择题面向学习结果的评价包括()
A.测验,表现性评价B.评估表和电子档案袋C.范例展示和概念图D.作业