“含、腆”是一对（），是提、沉直接的发展与强化的结果。-找考题网

填空题元素提炼的最大价值在于揭示但一动律的（），提炼出具有高度概括性的单词。

填空题（）是古典舞身韵最基本的动律元素。

填空题穿手亦称为（），典型的穿手呈立圆动势。

填空题头、眼是不可分割的整体，眼睛的位置和运动轨迹与头的位置和运动轨迹（）。

填空题按掌弯曲内旋成圆臂状，手掌虎口处对于身体（）。

填空题山膀手臂呈（），位于身旁，高度与肩齐平。

填空题古典舞掌式手形是掌侧用力外扩，（）尽量张开，指根压紧上翘。

填空题踏步是在（）的基础上，后脚脚跟踏于后。

填空题丁字步前脚脚跟靠在后脚（），双脚脚尖对向2、8点方向。

判断题蹉步是丁字步上的移动，前脚勾脚上步，由脚跟落地，经过勾压到脚掌的过程。后脚催前脚，用脚心靠拢前脚脚跟，形成重心的移动，可连续做。

判断题“元素”既是教学方法也是教学内容，这种方法把握住了这一阶段教学的核心，使得课堂训练效果突出。

判断题含是在提的基础上，加强胸腔的含收。

判断题在地面横拧的动作过程中强调“移带手、含让手、腆推手”的动作要领。

判断题所有的支干教材都是局部与整体的配合训练。

判断题所有摇臂动作注意提沉的平均分配，呼吸不能中断。