A.必经阶段B.必要保障C.必要条件D.必然趋势实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和（）。……

单项选择题下列不属于理想的主体分类的有（）。

A.个人理想
B.集体理想
C.社会理想
D.生活理想

单项选择题思维是对（）的反映。

A.主观事物
B.客观事物
C.主动事物
D.能动性

单项选择题（）是现代新思维的主要特征。

A.能力
B.创造性思维
C.科学思维
D.逻辑思维

单项选择题每个人的人生路都是靠自己走出来的，人生发展不能“等靠要”，我们必须（）。

A.发挥自觉能动性
B.重视客观规律的作用
C.培养独立精神
D.重视物质基础

单项选择题逆境可以（）。

A.磨练意志
B.消磨意志
C.形成压力
D.阻碍发展

单项选择题新时代中国青年要勇于砥砺奋斗，（）是青春最靓丽的底色。

A.家庭背景
B.奋斗
C.金钱
D.名牌服装

单项选择题成功者与平庸者的最大区别是（）。

A.有无明确的人生目标
B.父母的支持
C.盲目的努力
D.偶尔的机会

单项选择题下列关于理想对人生发展作用的说法错误的是（）。

A.理想指引人生前进的方向
B.理想是人生的精神支柱
C.理想对人生发展起阻碍作用
D.理想是人生进步的力量源泉

单项选择题“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”对此，下列理解正确的是（）。

A.对于意志坚强的人而言，挫折能够激发人的进取精神，促使人成就伟大的事业
B.不经历挫折就不可能获得成功
C.对于人的成长、发展而言，挫折主要起着积极作用
D.挫折既有积极作用，也有消极作用

单项选择题引导个人成长的动力是（）。

A.学校教育
B.家庭教育
C.就业压力
D.人生目标

单项选择题人的创新能力不是与生俱来的，它是可以通过学习和培训得以提高的提高，创新能力需要（）。

A.能力
B.智力
C.科学思维
D.实践

单项选择题“贫穷不是乞求别人同情的资本，我们更应该学会坚强与自立。”湖北籍大学生李新玲克服家庭贫寒的困难，边打工边求学，当选为“中国大学生自强之星”。李新玲的成长经历告诉我们（）。

A.要正确对待挫折，磨砺意志，自强不息
B.只要有了困难和挫折，就一定会取得成功
C.艰苦的环境是取得成功的重要保障
D.挫折既有积极作用，又有消极作用

单项选择题挪威剧作家易卜生说：“不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。”这句名言启示我们，面对挫折和逆境时应该（）。

A.屈服挫折，放弃目标
B.拼搏一阵，无需坚持
C.回避挫折，选择坦途
D.勇敢面对，永不言弃

单项选择题“先思后行”是人的行为的基本特点。这个观念表明（）。

A.“想”和“做”是人特有的能动性，是人的能动性的表现
B.人做任何事情都要谨小慎微
C.人具有能动性，只要想得到就能做得到

单项选择题“为中华之崛起而读书”说明了（）。

A.实践是认识的动力
B.实践是认识的目的
C.实践是检验认识真理性的标准
D.实践是认识的来源