A.精神分析 B.认知 C.人本 D.行为
多项选择题凯尔曼认为态度的形成要经过三个阶段:()。
A.依从 B.认同 C.内化 D.顺应
单项选择题社会工作是一种以科学的知识和方法来进行助人的服务活动,其内核是()。
A.利己主义 B.利他主义 C.为人民服务 D.服务弱势群体
单项选择题心理咨询的最终目标是()。
A.帮助求助者认识到内心冲突B.使求助者能够敢于面对自己C.深化求助者的自我意识D.帮助求助者做出新的有效行为
单项选择题以人为中心疗法从治疗室走出,成为家庭、社区、社会组织内外建立关系和解决人际沟通问题的工作方法的标志是()。
A.社区活动 B.学校心理健康 C.会心团体 D.员工帮助计划
单项选择题通过梦、口误影响着人们的日常行为的是()。
A.前意识 B.潜意识 C.内隐记忆 D.外显记忆
单项选择题急性应激障碍的临床特点是()。
A.病程长 B.病前遭受突如其来且超乎寻常的应激性生活事件 C.症状的出现与应激源无关 D.身体疲倦,胃口暴增
单项选择题沟通的最大途径是()。
A.语言 B.动作 C.聆听 D.文字
单项选择题以下哪项一般不是心理应激状态下的情绪特征()。
A.情绪不稳、易激怒 B.表情茫然 C.情感淡漠 D.焦虑不安
单项选择题“对于来访者,我们应当抱有无条件的积极关怀”是()的观点。
A.班杜拉 B.罗杰斯 C.许又新 D.马斯洛
单项选择题次声波是()。
A.16Hz以下 B.16-20000Hz C.90Hz D.20000Hz以上
单项选择题人与人面对面沟通时的三大要素是文字、声音及肢体语言,其中影响力最大的是()。
A.文字B.声音C.肢体语言D.语言
单项选择题震后获救幸存的母亲,常反复想起在自己身边遇难的女儿,做相关的噩梦;她尽力回避任何与地震、女儿有关的东西;对生活丧失希望和信心,这是()。
A.癔症性精神障碍 B.癔症性躯体障碍 C.创伤后应激障碍 D.急性应激障碍
单项选择题一论文研究题目为“甲校新生入学适应状况调查”,在该研究中,甲校所有大一学生构成的是()。
A.样本 B.抽样 C.研究单元 D.总体
单项选择题以人为中心助人法的基础是()。
A.自我效能感 B.期望效应 C.自我实现倾向 D.强化
单项选择题同感产生的基础是()。
A.价值中立 B.同情心 C.咨询技巧 D.理解