A.融合课程B.核心课程C.活动课程D.综合课程在学科课程中，按照知识分类的强弱程度，可将课程划分为分科课程、……

单项选择题以不同组织方式下可将课程划分为（）

A.分科课程、综合课程、广域课程
B.学科课程、经验课程、核心课程
C.认知课程和情意课程
D.显性课程和隐性课程

单项选择题遵循逻辑顺序组织编排课程内容具有的优点是（）

A.教师较易把握
B.重视学习者兴趣、需要
C.重视学习者的个体性
D.课程内容有较大的灵活性和变通性

单项选择题在数学中，先学习两个相邻数之间的关系再学习三个相邻数之间的关系体现了幼儿园课程内容的（）组织原则。

A.心理顺序
B.混合法
C.直进法
D.逻辑顺序

单项选择题强调根据知识的内在逻辑联系来组织编排课程内容而形成的内容顺序是（）

A.逻辑顺序
B.心理顺序
C.内容顺序
D.学科顺序

单项选择题判断幼儿园课程内容是否有效的标准不包括（）

A.连续性
B.整合性
C.平衡性
D.生活性