A.联想 B.接受 C.系统 D.方法
多项选择题选修课设置的几种方式有（）
A.分科制 B.选修与必修结合制 C.分科加选修制 D.全选修制
多项选择题每一种课程评价所体现的特定的价值观的不同，我们可把迄今为止的课程评价分为（）
A.目标取向的评价 B.过程取向的评价 C.结果取向评价 D.主体取向的评价
多项选择题表现性评价的任务主要有六种类型，其中包括（）
A.模拟表现性任务B.做实验或调查C.写反思日记D.创作作品
多项选择题古特莱德提出的五种不同水平课程有（）
A.理想课程 B.理解课程 C.实施课程 D.文件课程 E.经验课程
多项选择题教学艺术具有（）的特征
A.创造性 B.形象性 C.情感性 D.审美性
