A.使用酒店品牌必须缴纳品牌特许权使用费。B.酒店的品牌资产无法超过有形资产的价值。C.识别性是酒店品牌最基本……

多项选择题教师期望会影响学生的发展，为了使期望能更好地发挥作用，教师期望应具有（）等特征。

A.期望是真诚的
B.期望越高越好
C.期望要具有挑战性
D.期望要持久

多项选择题有关酒店品牌的内涵，正确的是（）。

A.它是一个标识识别系统
B.它不代表企业形象
C.它是酒店的资产
D.它包含企业品牌和产品品牌

多项选择题下列关于教师的行为特征说法正确的是（）。

A.启发性教学的实质是做到前次复习后次，以新知识同化旧知识
B.教学行为目的越明确，导向作用越大，教学效益越高
C.教师只要能明确教学任务，不需要让课堂教学与教学目标、课程要求相匹配
D.教学行为是在对教学活动过程分析的基础上提出来的，具有较强的目的性

多项选择题酒店品牌是在消费者心目中建立起来的酒店的（）等综合形象。

A.企业文化
B.经营理念
C.产品品质
D.服务特色

多项选择题以下关于教师的认知特征说法正确的是（）。

A.教学的有效性同教师的智力水平只有微小的相关
B.教师的智力在教学成效的影响中作为最重要的原因
C.教师主要来源于智力分布上端25％这部分人
D.教师安排学习活动有条理、有组织，那么学生的学习收获相应也较大

多项选择题酒店品牌由等（）众多要素组成。

A.品牌名称
B.品牌认知
C.品牌联想
D.品牌标志

单项选择题成立品牌危机处理小组，采用新闻发言人制度，对外宣传统一口径.，这属于危机处理原则中的（）。

A.防范原则
B.迅速原则
C.真实原则
D.统一原则

多项选择题教师的职业心理特征是个体的自然特点、知识技能、行为习惯、文化修养及人格特征等的有机结合，是教师搞好教育工作的重要条件，也是培养学生成才的可靠保证。对教师的职业心理特征描述正确的是（）。

A.最低智力水平是有效教学必不可少的。但是，超过了某一临界点后，教师的智力水平就和学生的学习没有关系
B.没有学科专业知识，就达不到教授学生知识的目的
C.在具有一定的知识和能力之后，能对教育和教学工作产生重要影响的就是教师的工作态度
D.教师的合作精神、合作行为表现本身就为学生提供了暗示性榜样

单项选择题价值欺诈会导致（）。

A.形象危机
B.信誉危机
C.质量危机
D.文化危机

单项选择题在业务领域选择方面，（）可实施纵向一体化战略。

A.独家酒店
B.地方性酒店
C.区域性酒店
D.全国性酒店

单项选择题在（）中，本土酒店品牌确立“以中低档品牌为主，兼顾高档品牌”策略。

A.品牌结构选择
B.品牌档次选择
C.市场区域选择
D.业务领域选择

多项选择题下列选项中属于教师心理健康维护的是（）

A.努力开拓进取，不断完善自我
B.学校的管理改革
C.社会的协调支持
D.教师的自我调适

单项选择题业务领域维度中，想获得规模经济的好处，可（）。

A.在原有业务领域的深度扩张
B.联合同类型酒店的横向一体化扩张
C.向酒店业的上下游关联企业延伸的纵向一体化扩张
D.向其它行业扩散的多元化扩张

单项选择题品牌档次维度中，一个中档品牌想在各个细分市场保持较高的市场占有率，需要（）。

A.向上扩张品牌档次
B.向下扩展品牌档次
C.同时向中档品牌的上下两个方向扩张
D.不扩张

多项选择题关于影响教师教学效能感的外部环境因素，说法正确是（）

A.良好的社会风气，对提高教师的教学效能感至关重要
B.学校的教学风气和师生关系对教师的个人教学效能感具有明显的影响
C.某些传统教育观念影响着教师的教学效能感
D.教师的价值观和自我概念是影响教学效能感的关键