简答题 试从“教学媒体到教学资源”这一提法的变化的角度，说明教育技术内涵的发展和变化。

【参考答案】

在教育技术发展到视听传播阶段以前，人们习惯于用孤立、静止的观点来分析媒体的教学作用——主要研究如何通过媒体来提供教学内容的呈现效果。
随着媒体本身的发展以及传播理论及早期系统论对教学产生越来越大的影响，人们对媒体作用的认识发生了质的变化。人们开始把媒体放到整个教学系......

(↓↓↓ 点击‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)