A.启发性原则B.理论联系实际原则C.因材施教原则D.循序渐进原则朱熹读书时，曾说：“学者观书，病在只要向前，……

单项选择题我国《义务教育法》规定，儿童适宜的入学年龄是在六、七岁，这是因为学制的确立受（）的影响。

A.生产力水平
B.儿童身心发展规律
C.国家的文化传统
D.国外学制的经验

单项选择题孔子是中国古代著名的思想家、教育家，儒家学派创始人。下列表述中，属于孔子的思想观点的是（）。

A.认为教育的目的是“明人伦”
B.世界上最早提出启发式教学原则
C.提出教学应“长善救失”“因材施教”
D.用“传道、授业、解惑”阐释了教师的基本任务

单项选择题著作《各人种的教育演化》中提出：“教育现象不仅存在于人类社会中，早在人类产生以前，已在动物界存在。”该观点属于（）。

A.神话起源说
B.心理起源说
C.生物起源说
D.劳动起源说

问答题简述有效促进学习迁移的教学。

单项选择题高老师经常因为学生作业完成不好而辱骂学生是“废物”，上课也是为了完成教学任务，和学生之间没有一点互动。结合教师职业倦怠的特征，高老师的这种表现属于（）。

A.情绪耗竭
B.冷漠期
C.去人性化
D.个人成就感低

单项选择题冬冬在平时学习时，对于知识的掌握能力都非常好。可一旦遇上考试，冬冬就会极度紧张，使他连基础知识也想不起来，导致每次都没有发挥出正常水平。冬冬可能患有（）。

A.焦虑症
B.强迫症
C.恐惧症
D.抑郁症

单项选择题明明因为弄懂了一个很难的物理公式而感到开心，这种情感属于（）。

A.道德感
B.理智感
C.美感
D.责任感

单项选择题王明最喜欢的小说人物是张飞，觉得他有胆识，够义气且性格直爽。因此，生活中的王明也如张飞一样的直率热情。由此可知，王明的气质类型属于（）。

A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质

单项选择题开始吃第一口甘蔗的时候，觉得很甜，但是吃着吃着就觉得不那么甜了。这种现象反映的是（）。

A.联觉
B.感觉适应
C.感觉对比
D.感觉后像

单项选择题学校音乐课上，音乐老师一边弹钢琴，一边教学生练唱《我和我的祖国》。这属于（）。

A.注意的转移
B.注意的稳定性
C.注意的分配
D.注意的广度

单项选择题“孝子千里背疯娘上大学”刘秀祥的故事成为媒体报道的热点新闻，也感动了无数中国人。同时也成为了王老师道德与法制课的典型素材，他希望通过刘秀祥的故事，去促使更多的学生有孝心，有梦想。刘老师采用的德育方法是（）。

A.说服教育法
B.榜样示范法
C.情感陶冶法
D.实际锻炼法

单项选择题中国古人强调：“士虽有学，而行为本焉”。这句话放在德育中，体现的德育原则是（）。

A.知行统一原则
B.长善救失原则
C.因材施教原则
D.导向性原则

单项选择题为了帮助大家更好理解西汉时期的政治、经济和文化，初中历史老师宁老师在课后带领同学到博物馆巩固所学知识，对西汉时期的历史做进一步了解。宁老师采用教学方法属于（）。

A.欣赏教学法
B.情境教学法
C.演示法
D.参观法

单项选择题小学课程中，除了语文、数学等课程以外，更多是设置品德与社会、自然与科学等课程。这是因为新课程改革的课程结构中要求小学阶段课程（）。

A.以综合课程为主
B.以分科课程为主
C.以分科课程与综合课程相结合
D.以分科课程与综合课程并重

单项选择题杜威在美国进行课程改革时，创办了杜威学校，主张从儿童的兴趣出发，以儿童活动为中心对课程进行设置，从而他开设了木工课、烹饪课、化妆课和表演课等课程。由此可见，在课程类型方面，杜威更倡导（）。

A.学科课程
B.经验课程
C.地方课程
D.基础型课程