人的个体发展:个体从降生到成年到老年身心有规律的变化过程。身体的发展是指身体的各组织系统的发育和机能的增长,心理的发展是指人的感知能力、记忆能力、思维能力、想象能力以及情感、意志、兴趣、性格等方面的发展。
问答题什么是教育现代化?
问答题什么是教育民主化?
问答题什么是全民教育?
问答题全民教育定义
问答题什么是非正式教育?
问答题什么是非正规教育?
问答题正规学校教育定义
问答题教育者定义
问答题狭义的教育(学校教育)是什么?
问答题广义的教育是什么?
问答题小明是某幼儿园中班的一名幼儿,经常与同伴发生争吵,甚至打架。一天,小明妈妈拉着小明站在教室门口,眼光不停地在来园的孩子中间搜寻,一边大声嚷嚷:“小海呢?小海在哪儿?我非找他算账不可!”试分析这一家长的教育方式,并具体谈谈,教师应怎样开展家长工作?
问答题某幼儿因其家长调动工作转入一所新的幼儿园,并仍然在中班。但这名幼儿在原来幼儿园就经常不参加集体活动,喜欢一个人独自玩,加之进入新环境有些陌生感就更不愿与同伴交往。班里幼儿刚开始还对其极大热情,但因其不说话也就渐渐与之疏远了。试分析幼儿的行为,假如你是该班教师,你会怎样做?
问答题从切身体会谈谈家庭因素与家庭教育的关系。
问答题你认为幼儿教育教学需要惩罚吗?结合自己的工作经验予以说明。
问答题结合实例分析我国的人口状况给学前教育提出了哪些挑战?